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介绍:推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须把思想政治建设摆在首位,坚持思想教育,进一步拧紧思想“总开关”;坚持融入日常,把“两学一做”作为党员教育的基本内容形成常态;坚持问题导向,推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高;坚持领导带头,充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用;坚持分类指导,有针对性地制定工作措施,探索创新党内教育和组织生活的有效方法。

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介绍:区党委老干部局针对部分老干部居住分散、年龄偏大、身体条件差、不宜集中参加学习的特点,及时将学习内容制作成“口袋书”或编印成册,邮寄到他们家中,送学上门。

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|2022-08-17| 阅读 (670) | 评论(481)
区政府国资委大力开展“五查五整顿”专项活动,着力解决思想信念滑坡、有令不行、不作为等问题,发现共性和个性问题32条,逐条建立台账,切实做到整改不回避、不推脱、不敷衍。
|2022-08-17| 阅读 (385) | 评论(484)
领导机关要带头学、带头做;领导干部在学习上要有更高标准、更高要求,带头真学实学、学深悟透。
|2022-08-17| 阅读 (231) | 评论(130)
各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
|2022-08-17| 阅读 (971) | 评论(703)
迅速传达学习以上率下推动头雁先飞,群雁齐追。
|2022-08-17| 阅读 (515) | 评论(982)
昌都市按照“党建带扶贫、扶贫促党建”的工作主题,抓实“党员致富星火”工程,鼓励和支持党员带头创办实体,发展特色产业,精准培育农牧区党员致富带头人2452人,组建党员脱贫攻坚突击队1280个,发展村级集体经济588个。
|2022-08-17| 阅读 (259) | 评论(918)
针对村(居)党支部工作脱节、年轻后备党员干部缺乏等问题,制定出台《关于进一步加强村(居)“两委”工作意见》等制度,按照“一支部一策”要求,制定整改方案,明确升级晋档目标和任务。
|2022-08-17| 阅读 (396) | 评论(382)
日喀则市组建党员自愿服务队3700余支,在全市范围内开展“我爱我市”志愿服务、服务窗口单位建设、打造现代文明社区等活动,17万余人次参与。
|2022-08-17| 阅读 (979) | 评论(368)
在机关和企事业单位设置“一站式”服务台、党员先锋岗、党员示范岗、党员责任区,选树一批业务标兵、生产能手和服务先锋;在农村和社区开展争做“党员示范户”活动,为表现突出的“党员家庭”挂牌。
|2022-08-17| 阅读 (955) | 评论(250)
按照县处级领导干部必讲,县委党校教师、讲师团成员必讲,各基层党(工)委书记、党组书记必讲要求,遴选建立“百人百课”菜单,并在专题网站向全县各基层党组织推介,基层党组织根据需求选听,推动党员领导干部讲党课活动落地落实。
|2022-08-17| 阅读 (939) | 评论(698)
今年以来,区党委把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为维护以习近平同志为核心的党中央权威的重要体现,紧密结合实际制定贯彻落实举措,在全区上下形成高起点、高标准、高质量推进“两学一做”学习教育常态化制度化的良好氛围。
|2022-08-17| 阅读 (198) | 评论(998)
今年以来,区党委常委躬身践行,深入基层调研指导“两学一做”学习教育常态化制度化工作,带头到所在党支部讲党课,到农牧区、社区、企业、学校等基层单位讲党课,带头参加所在党支部的学习,有力推动了学习教育常态化制度化向纵深开展。
|2022-08-17| 阅读 (477) | 评论(916)
阿里地区指派专人对党组织和党员存在的问题进行细化研究,科学分类。
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